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美国留学教育学申请——量化研究方法
时间:2011-05-06 14:17 来源: 厚德教育 作者:厚德留学 点击: 次

本文系厚德留学资深咨询顾问Peter原创,未经允许请勿转载。

在美国学习教育学,量化研究方法方向是一个不错的选择。在美国,教育学科是一个非常庞大的体系,包含很多不同的专业,其中的量化研究方法可以说是一个比较特殊的专业方向,有些学校会称其为教育测量学。这个学科可能对很多同学比较陌生,但我认为这个学生很适合中国学生学习。具体而言,有三个原因:

首先,这个方向出来的无论是博士还是硕士,都比较好找工作。就业压力相对小一些。美国的教育在量化方面做的相当好。从上个世纪50年代开始,美国,以及世界很多其他的先进国家就已经开始使用量化的思维和手段来对美国的教育进行评价和督导。中国的教育家们喜欢运用思辨的手段从理论的角度对教育发展进行论述,而美国人非常注重用可以看得见的非常清楚的证据来展示学生究竟有没有得到发展,譬如:学生的阅读和数学成绩有没有得到提高。美国大型的国家教育测试NAEP就是显著的代表。美国不仅在国家层面,即便是各个州,各个地区都有自己的测试中心。这些地方,就是需要那些学习教育方面的量化研究者们。所以,在美国这个专业的毕业生是不愁工作的。ETS大家都知道吧,ETS中有很多华人,就是从各个大学这个专业毕业的!不仅在美国,这个专业吃的开,即便你回到中国,这个专业的学生也是相当受到重视的。因为,使用量化方法对教育的发展进行评估也是国际上发展已久的一个趋势,中国当然不例外。然而,我们国家在这个方面起步的很晚,专业人才奇缺,所以学习这个专业的学生将来回国也是前景一片光明!不管你是一毕业就回国,还是工作几年等有了经验以专家的身份被邀请回来,总之,你一定会收到重用。

第二个原因就是被录取得可能性就会增加。为什么呢?第一,很多学习教育学的美国学生不喜欢这个方向,无形之中竞争就不会那么激烈。第二,这个专业对数学有一些要求,我们的大学生,即便是文科的大学生在大学的课程里面都会学习一些高数方面的知识,这就使我们在申请的时候可以骄傲的说自己曾经学过高数。如果对那些稍微有些数学或者计算机,甚至心理学背景的学生,申请这个专业的话,被录取的可能性非常大。第三,很多在这个领域从事教学的美国知名大学的教授都是华人!华人教授毕竟对待中国留学生还是非常友善的,所以也就同时让你的申请更加有保障。据我了解,很多这个专业的program里,美国人的比例是非常少的。

第三个原因,就是这个专业其实对于很多中国学生来说并不难学。只要稍稍在数学和统计方面下一点点功夫,我们要相信中国人的数学思维是非常出色的,我们对于数字的敏感程度比很多美国白人要好很多的。如果你学习教育学的其他方向,譬如教育学原理,教育哲学,我们往往是弱势的,因为我们首先哲学功底不够,以前学的都是马列毛邓,对于世界范围的博大精深的哲学流派我们根本不清楚。等你到了美国再补这部分的缺憾,需要极大的毅力!另外,即便你读懂那些深奥的书了,你觉得你能很快的用英文流畅的和别人辩论,并且写论文吗?恐怕这对大部分同学而言,也是一个挑战。所以还不如弄弄数据,玩玩软件来的轻松,而且还能指导那些连积分都搞不明白的美国人!我认识的很多这个方向的中国学生,在平时的功课上都能取得不错的成绩,原因其实很简单,就是我们在利用我们的优势学习!

当然我并不是鼓励所有的同学都申请这个专业,毕竟兴趣还是第一的。如果对于一个喜欢天天和客户打交道的同学来说,商学院当然是更好的选择。之所以把这个专业推荐给大家,主要是针对那些,对教育稍稍有一些兴趣的,还不是很讨厌数字的同学。不过提一句,这个专业在美国是没有本科的。最后,希望大家都能成功的进入自己理想的大学。

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